غفلت از نقش‌سپاری به دانش‌آموزان در سال‌های گذشته
علی‌اصغر باقرزاده با اشاره به غفلت از نقش‌سپاری به دانش‌آموزان در سال‌های گذشته گفت: امسال برنامه فراگیر پرورشی مدارس کشور براساس پنج هدف پایه شامل ایمان، امید، هویت، نشاط و خردورزی تدوین شده است.
به گزارش ایکنا از خراسان‌جنوبی، علی‌اصغر باقرزاده، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، امروز، هشتم آبان‌ماه در دیدار با نماینده ولی فقیه در استان خراسان‌جنوبی با اشاره به اینکه در سال‌های گذشته در حوزه نیروی انسانی از نظر کمیت و کیفیت غفلت شده است، گفت: در حوزه دانش‌آموزی نیز غفلت کردیم و به آنها نقش سپرده نشده است و همین امر وضعیت ما را به جایی رسانده که احساس می‌شود ارتباط‌مان با دانش‌آموزان، نوجوانان، کودکان و به‌ویژه دختران ضعیف است. وضعیت‌مان از نظر اجتماعی خوب نیست، اما با تلاش می‌توان این وضعیت را بهبود بخشید اما نتایج آن زمان‌بر است و چند سال دیگر جواب می‌دهد.
وی با اشاره به اینکه هدف اول، تقویت ایمان است که فعالیت محوری آن، نماز و تقویت برگزاری نمازهای جماعت دانش‌آموزی است، اظهار کرد: با تدبیری که برای نمازیاوران اندیشیده شده؛ تاکنون قریب به ۲۰ هزار نفر از خانواده‌ها در قالب نقش‌های نمازیار و پاسخ‌یار و آموزش صحیح‌خوانی نماز به دانش‌آموزان ثبت‌نام کردند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: امسال برنامه فراگیر پرورشی و فرهنگی مدارس کشور در سال تحصیلی جدید براساس پنج هدف پایه شامل ایمان، امید، هویت، نشاط و خردورزی تدوین شده است. در حوزه امید نیز محوریت با برگزاری اردوهای تربیتی دانش‌آموزی منظور شده است؛ همچنین فعالیت محوری در حوزه نشاط این است که هر یک از دانش‌آموزان در یک رویداد فرهنگی، ورزشی، قرآنی در طول سال تحصیلی شرکت کنند.
وی با بیان اینکه سالیانه حدود ۶۰ تا ۷۰ هزار نفر در آموزش و پرورش بازنشسته می‌شوند، گفت: در ۱۰ سال گذشته کمتر از پنج یا شش هزار نفر و در سال‌های اخیر حدود ۲۰ هزار نفر از طریق دانشگاه فرهنگیان جذب شدند که مسلم در چنین شرایطی باید در آغاز سال تحصیلی با کمبود نیروی انسانی مواجه باشیم و مجبور شویم آزمون امور استخدامی برگزار کنیم.
باقرزاده با اشاره به اینکه در هدف پایه‌ای خردورزی نیز ایجاد موقعیت پرسش و پاسخ پس از جمع‌آوری سؤالات و شبهات دانش‌آموزان در نظر گرفته می‌شود و ایجاد فرصتی برای پرسش و پاسخ در مورد آنها تعریف شده است که تاکنون بیش از ۲۰ هزار سؤال دانش‌آموزان را جمع‌آوری کرده‌ایم.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: به‌منظور تحقق هدف پایه‌ای هویت هم نقش‌آفرینی دانش‌آموزان در تشکل‌های مدرسه مورد توجه است که بر همین اساس هر دانش‌آموز در یکی از تشکل‌های مدرسه نقش‌آفرینی می‌کند.
باقرزاده گفت: با موافقت دولت سیزدهم ظرفیت پذیرش دانشگاه فرهنگیان امسال به ۳۰ هزار نفر افزایش یافت و هنوز هم می‌توان افزایش داد، اما مکان و استاد نداریم ولی اگر تا ۵۰ هزار نفر ظرفیت پذیرش دانشگاه فرهنگیان افزایش یابد طی سه یا چهار سال آینده تأمین نیروی انسانی آموزش و پرورش به مرحله تعادل می‌رسد و کمبودها از بین می‌رود.
وی بیان کرد: برای اولین‌بار این امکان در جمهوری اسلامی ایران به‌وجود آمده است که دانش‌آموزان از طریق سامانه صوت نمازش را ارسال کند و کارشناس مذهبی آن را تصحیح کند و در انجام این کار هم هیچ اجبار و امتیاز خاصی نیست که تاکنون بیش از پنج هزار دانش‌آموز به‌صورت خودجوش این کار را انجام دادند و حتی دشمن فهمیده که این کار چقدر ساده اما می‌تواند فراگیر باشد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تأمین نیروی انسانی آموزش و پرورش از طریق آزمون استخدامی اظهار کرد: با دستور رئیس‌جمهور، جذب مورد نیاز سال ۱۴۰۳، در بهمن و اسفندماه امسال انجام می‌شود تا شاهد تأخیر در تکمیل معلمان کلاس‌های درس رخ ندهد.
وی با بیان اینکه اکنون چرخ پرورشی به راه افتاده است، گفت: در موضوع کارشناسان دینی تدبیر شده که پس از جمع‌آوری سؤالات دانش‌آموزان از کارشناسان دعوت شده با حضور در مدارس به این سؤالات پاسخ دهند و اکنون حدود چهار هزار نفر کارشناس مذهبی که عمدتاً روحانیون هستند اعلام آمادگی کردند.
انتهای پیام
