ضرورت آموزش قرآن در مدارس با تأکید بر حیطههای یادگیری
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان‌جنوبی از مشارکت 100 هزار دانش‌آموز استان در طرح جزء‌خوانی قرآن مجید خبر داد و گفت: آموزش قرآن به نحوی که همه حیطههای یادگیری را شامل شود، باید دنبال شود.
به گزارش ایکنا، به نقل از اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان‌جنوبی، محمدعلی واقعی، مدیرکل آموزش و پرورش خراسان‌جنوبی، شب گذشته، 22 فروردین‌ماه در جمع کارکنان این اداره‌کل، اظهار کرد: برنامه جزء‌خوانی قرآن کریم با توجه به فرصت مغتنم ماه مبارک رمضان و ضرورت توجه به بهره‌مندی دانش‌آموزان از معارف قرآن کریم در جهت خودسازی و تزکیه نفس و همچنین ترویج معارف دینی، اعتقادی و قرآنی در مدارس استان برگزار می‌شود.
وی با اشاره به اجرای این برنامه در مراسم آغازین، زنگ تفریح و همزمان با اقامه نماز جماعت آموزشگاه‌ها، بیان کرد: کرسی‌های تلاوت قرآن کریم، با برگزاری محافل انس با قرآن، دعاهای هر روز ماه مبارک رمضان، گفتمان‌های دینی و بیان احکام شرعی برای دانش‌آموزان، از دیگر برنامه‌های مدارس استان در بهار قرآن به‌شمار می‌رود.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان‌جنوبی با بیان اینکه قرآن، پیام روشن الهی است که همه انسانها را به راستی و رستگاری دعوت میکند، تصریح کرد: از صدر اسلام تاکنون، آموزش این پیام جاودانه الهی، از مهمترین اهداف تعلیم و تربیت بوده و هست.
دبیر شورای آموزش و پرورش خراسان‌جنوبی بر ضرورت آموزش قرآن، به نحوی که همه حیطههای یادگیری را شامل شود، تأکید و تصریح کرد: این آموزش‌ها باید بر حیطه عاطفی که متکفل تقویت انس و علاقه دانش‌آموزان به قرآن و یادگیری آن است، تأکید ورزد.
نماینده وزیر آموزش و پرورش در خراسان‌جنوبی ادامه داد: از سوی دیگر، لازم است تمامی موضوعات ضروری آموزش قرآن مانند روخوانی، روانخوانی، صحت قرائت، توانایی درک معنای عبارات و آیات ساده قرآن، آشنایی با معارف انسانساز آن و تدبر در آیات الهی را در حد امکان شامل شود.
واقعی یادآور شد: سه هدف اصلی آموزش قرآن در سه دوره تحصیلی، علاوه بر تقویت انس و علاقه به قرآن کریم و یادگیری آن، توانایی قرائت قرآن در دوره ابتدایی، درک معنای عبارات و آیات ساده در دوره متوسطه اول و تدبر در آیات قرآن کریم و آشنایی با شرح و توضیح آنها در دوره متوسطه دوم است.
انتهای پیام
