امداد و حمایت از مستمندان، داشتن روابط صمیمی و نزدیک با مردم، پرهیز از فاصله و جدایی از مردم بهویژه فقرا و نیازمندان، بهرهگیری از فرصت برای رفع مشکلات مردم و گرهگشایی از کار آنان، محبت بیپایان و احترام به کودکان و ارتباط مؤثر با آنان از جمله درسهایی است که میتوان از سیره امام جواد(ع) بیاموزیم و در زندگی فردی و اجتماعی از آن بهرهمند شویم.
استاد حوزه علمیه گفت: نفوذ در دستگاه حکومتی، استفاده از مناسک مذهبی بهعنوان رسانه، بازتعریف هویتی مفاهیم دینی، آگاهی از زمان و بهکارگیری ظرفیتهای فکری و فرهنگی جامعه راهبردهای امام جواد(ع) برای ترویج معارف دینی در بین مردم بود.
استاد حوزه علمیه گفت: بصیرت دارای اضلاع و زوایای مختلف و در حقیقت یک منظومه است که شامل شناخت زمان، شناخت نیاز و تشخیص اولویتها، دشمنشناسی، شناخت دوست حقیقی و شناخت ابزار مقابله با دشمن میشود.
نایب رئیس مجلس خبرگان رهبری روحانیت را نماد نظام اسلامی توصیف کرد و ادامه داد: روحانیت نباید خود را از نظام اسلامی جدا کند و رفتاری را در پیش بگیرد که بوی عافیتطلبی داشته باشد؛ همه روحانیون باید خود را حقیقتا در برابر نظام اسلامی مسئول بدانند و به عنوان دیدهبانی بیدار، هرجا لازم است هشدار دهند و به میدان بیایند.
ماه رجب در ادبیات دعا و متون روایی بهعنوان ماه عبادت و دعا و ماه باشرافت و مجرای فیوضات الهی یاد شده است؛ به آن سبب مجرای فیوضات خاصه الهی شد که در آن، مبارکترین و مقدسترین وجود نورانی یعنی رسولالله(ص) و مظهر اسم اعظم الهی، تولد یافته و به یقین هر زمان و مکانی که او در آن زیسته و اقامت گزیده، مبارک و مقدس و از مجاری فیضاللهی است.
محفل معنوی تلاوت مهدوی بهمناسبت فرارسیدن سالروز حماسه ۹دیماه، روز سهشنبه ۹ دیماه، همزمان با اقامه نماز مغرب و عشاء، در مسجد مقدس جمکران برگزار میشود.
استاد حوزه علمیه قم با تأکید بر اینکه امامت و نبوت اکتسابی نیست، اظهار کرد: امام نمیتواند با درس خواندن در حوزه یا دانشگاه به این مقام برسد؛ بلکه خداوند باید علم، عصمت، ولایت و قدرت تصرف را به او عطا کند.