تولید مجموعه اپیزودی قرآنی در یزد + عکس
مدیر تولید مجموعه اپیزودی قرآن کریم گفت: قطعه اول این مجموعه با نام هدیه با حضور قاری و داور برجسته قرآن و تعدادی از نوجوانان نخبه تلاوت در ناحیه بافت تاریخی یزد در دست تولید است.
برگزاری مسابقات قرآنی مدهامتان در یزد + عکس
هفدهمین دوره مسابقات قرآنی مدهامتان با عنوان «میهمانی آیه‌ها» با حضور 32 تیم در دو بخش آقایان و بانوان در محل امامزاده سیدنصرالله(ع) یزد برگزار شد.
۱۵ هزار یزدی در مسابقه «زندگی با آیه‌ها» شرکت کردند
قائم‌مقام اتحادیه مؤسسات و تشکل‌های قرآن و عترت استان یزد گفت: در مجموع قریب به ۱۵ هزار نفر با میانگین پانصد نفر در روز در مسابقه «زندگی با آیه‌ها» شرکت کردند.
مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان در یزد به‌کار خود پایان داد
دهمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان با معرفی برترین‌ها در یزد به‌کار خود پایان داد.
آغاز حفظ قرآن، اولین حس خوبی که تجربه کردیم
یکتا و یگانه حسین‌بیگی، خواهران روشندل قرآنی یزدی بیان کردند: از همان ابتدای حفظ قرآن احساس خوبی داشتیم اما وقتی جزء اول تمام شد، به خودمان گفتیم 21 صفحه را حفظ کردیم و جزء یک تمام شد، پس ما هم می‌توانیم حافظ قرآن شویم.
رقابت بیش از 300 دانش‌آموز دختر یزدی در مسابقات قرآن
رئیس اداره قرآن، عترت و نماز اداره کل آموزش و پرورش استان یزد از رقابت بیش از 300 دانش‌آموز دختر در چهل و سومین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش‌آموزان این استان خبر داد.
هفدهمین دوره مسابقات قرآنی مدهامتان در یزد برگزار می‌شود
مدیر ستاد هماهنگی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد استان یزد از برگزاری هفدهمین دوره مسابقات قرآنی مدهامتان با شیوه‌ای متفاوت و با عنوان «میهمانی آیه‌ها» در این استان خبر داد.
مسابقات قرآن فرصتی برای محک زدن توانمندی‌هاست
محمدرضا زارعشاهی گفت: مسابقات فرصتی برای این است تا توانمندی‌های خود را محک بزنیم و در مسیر رشد و تعالی تلاش کنیم.
رقابت‌های قرآنی مسیری برای شناسایی استعدادهای دانش‌آموزی است
مديرکل آموزش و پرورش استان یزد گفت: رقابت‌های قرآنی مسیری برای شناسایی و کشف استعدادهای دانش‌آموزی و همچنین تبلیغ فعالیت‌های دینی و شکوفایی هرچه بیشتر این بخش است.
مرحله استانی مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش‌آموزی در یزد آغاز شد
مرحله استانی چهل و سومین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش‌آموزی با حضور ۶۱۰ نفر در یزد آغاز شد.
